A partir de uma parceria com a Escola de Enfermagem da UFMG, a Fhemig começou a adotar, no início deste ano, o Currículo Integrado Ensino-Serviço. O curso-piloto foi o Técnico em Enfermagem, que formou 108 alunos — que atuam nas unidades de saúde da Fhemig e nos hospitais do SUS no estado — já com a nova metodologia. No dia 9 de agosto, a Fundação iniciou a formação de mais 40 profissionais. “O modelo de currículo integrado é o ideal para o processo de educação permanente, já que a aprendizagem se dá no processo de trabalho, em que o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano”, explica a coordenadora pedagógica do curso, Patrícia Parreiras.

Junto com esse incremento metodológico, a Fhemig também redefiniu sua missão.  A Escola, que integra a Fundação que administra a maior rede de hospitais públicos da América do Sul, reconhece agora como seu principal objetivo “fomentar e desenvolver processos educacionais e de pesquisa que viabilizem a formação profissional em níveis de complexidade secundária e terciária em saúde, por meio de programas de Educação Permanente para os profissionais da FHEMIG e do Sistema Único de Saúde”.