A educação de técnicos em saúde conquistou um espaço importante no 8° Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, organizado pela Abrasco. Trata-se do Fórum Internacional de Educação de Técnicos em Saúde, evento paralelo ao Abrascão e ao 11° Congresso Mundial de Saúde Coletiva, que acontecerão entre os dias 21 e 25 de agosto de 2006, no Rio de Janeiro. Você precisa correr porque as inscrições já estão abertas e os trabalhos científicos precisam ser enviados até o dia 20 de janeiro, pela Internet, ou até 13 de janeiro, pelo correio. E a participação dos professores das Escolas Técnicas do SUS é fundamental.

O evento é voltado para pesquisadores e pós-graduandos das áreas de Trabalho e Educação, Saúde Pública e de Relações Internacionais, gestores de serviços públicos de saúde, docentes e técnicos de Escolas Técnicas de Saúde não só do Brasil, mas também de países latino-americanos e africanos de língua oficial portuguesa para que se troquem experiências e apontem necessidades.A organização é da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV) e a promoção envolve várias instituições, dentre elas, a RET-SUS e a SGTES/MS.

Como autor principal, você pode enviar até três trabalhos — como co-autor, não há limite para inscrições — desde que eles estejam relacionados com um dos quatro temas indicados pelo Fórum: ‘Integração Educação Básica e Educação de Técnicos Em Saúde’; ‘Trajetórias Formativas e Profissionais de Trabalhadores Técnicos em Saúde’; ‘Formação/Qualificação e Certificação Profissional de Trabalhadores Técnicos em Saúde’ e ‘Configuração Ocupacional e Regulação do Mercado de Trabalho em Saúde e suas Relações com os Processos Formativos’.

Além da apresentação dos trabalhos selecionados, fazem parte da programação do Fórum a reunião da Rede Internacional de Educação de Técnicos em Saúde (RETS) — cuja secretaria executiva acaba de ser transferida para a EPSJV, que é centro colaborador da OMS para a educação de técnicos em saúde, a cargo da coordenação de cooperação internacional. Serão exibidos também painéis com quatro temáticas: ‘Formação de trabalhadores em saúde face às transformações sociais do século XXI e os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio: um desafio internacional’; ‘Perspectivas Teórico-Metodológicas da Educação de Técnicos face aos desafios das Políticas de Saúde’; ‘Realidade e desafios da Educação Profissional em Saúde para o fortalecimento dos sistemas de saúde na América Latina’ e ‘Realidade e desafios da Educação Profissional em Saúde para o fortalecimento dos sistemas de saúde em Países Africanos de Língua Portuguesa’. Ou seja: tudo que as Escolas Técnicas do SUS fazem e vivenciam, só falta sistematizar e tornar público.